Dan inilah logo yang terakhir yang akan kami sajikan pada pembaca sekalian.. Yaitu logo WIKIMEDIA
Langsung saja, ini adalah beberapa langkah membuat logo tersebut
1. Buat 3 lingkaran yang berbeda ukurannya dengan menggunakan icon elips
2. Pada lingkaran pertama, kita potong sedikit bagiannya dengan menggunakan icon shape tool (lihat gambar)
3. Pada lingkaran kedua pun, kita potong sedikit bagiannya dengan menggunakan icon shape tool (lihat gambar)
4. Selanjutnya letakkan lingkaran kedua di atas lingkaran pertama, beri warna putih pada lingkaran kedua dan warna biru pada lingkaran pertama
5. Selanjutnya kita lihat lingkaran yang ketiga, kita letakkan di tengah-tengahnya persegi panjang dengan menggunakan bantuan ico rectangle tool, setelah itu klik icon trim
6. Setelah itu, buat 2 persegi kecil sembarang, dan letakkan di atas lingkaran kecil tadi. Lalu delete persegi-persegi tadi, selanjutnya beri warna hijau
7. Lalu, letakkan lingkaran kecil yang tadi di atas lingkaran-lingkaran sebelumnya seperti pada gambar
8. Tahap selanjutnya buat lingkaran kecil 1 lagi dengan menggunakan icon elips juga, lalu beri warna merah
9. Selanjutnya buat text dengan menggunakan icon text tool, seperti pada gambar, dengan font arial black
10. Dan yang terakhir, gabungkan semua gambar tersebut, di blok lalu klik kanan pilih group.. ^^
Langsung aja simak langkah-langkahnya.. ^^http://www.blogger.com/img/blank.gif
1. Buatlah 3 persegi panjang dengan menggunakan icon rectangle. Atur letak seperti pada gambar. Lalu klik weld ( bisa dilihat tampilan ke dua)
2. Setelah itu beri warna orange, dengan cara klik icon warna di samping kanan tampilan corel draw.
3. Buatlah 3 persegi panjang lagi denagn ukuran yang lebih besar dengan menggunakan icon rectangle. Atur letak seperti pada gambar. Lalu klik weld ( bisa dilihat tampilan ke dua)
4. Setelah itu blok persegi panjang pada langkah 3 tadi, lalu klik kanan, pilih properties. Setelah itu, setelah itu pilih menu outline, pilih width nya 4pt, dan pilih warna biru.
5. Lalu letakkan gambar yang kita buat pada langkah 2, diatas langkah 4
6. Selanjutnay buat text dengan icon text tool, lalu ketik "ILLINOIS" dan untuk garis bawah kita gunakan icon rectangle tool dan kita warnai text dan persegi panjang itu menggunakan warna biru, yang sama dengan warna biru gambar tadi.
7.Lalu letakkan text di tengah gambar yang tadi telah kita buat, blok lalu klik kanan pilih group. Dan jadilah logonya^^
Ini adalah langkah-langkah dalam pembuatab logo "Nile University"
1. Buat persegi panjang denag menggunakan icon rectangle shape, lalu di duplikasi (Ctrl+D, dan salah satu pesegi panjang tadi di rotate seperti pada gambar. dan di blok selanjutnya klik icon weld
2. Selanjutnya buat persedi panjang lagi 2, yang berbeda ukuran. Kedua persegi panjang itu di tumpulkan ujung-ujungnya menggunakan icon shape tool, letakkan persegi panjang yang kecil di atas persegi panjang yang besar.
3. Selanjutnya buat 2 persegi lagi ( sembarang ) letakkan di atas persegi (pada langkah nomor 2), lalu klik icon trimp
4. Lalu persegi- persegi di singkirkan dari logo pola tang akan kita buat. Dan akan terbentuk seperti huruf U, selanjutnya kita gabung letakkan pola ini di samping pola pada langkah 1 tadi.
5. Lalu bari warna biru pada huruf logo yang di langkah 4 tadi. Dan tambahkan text dengan cara klik icon text tool, ketik " Nile University " dan beri warna biru yang sama, untuk garis, kita bisa pakai icon tool dan beri warna yang sama pula
6. Letakkan garis dibawah text, da letakkan text di bawah logo. Dan logo telah jadi.. ^^
1. Buat 2 persegi, lalu persegi yang lebih lebar letakkan di atas persegi yang satunya
2. Setelah itu buat persegi lagi dengan menggunakan rectangle tool, lalu sudutnya di tumpulkan menggunakan shape tool, dan di duplikatkan dengan cara di blok lalu di Ctrl+D
3. Persegi yang telah kita buat di tahap nomor 1, sekarang kita blok lalu kita klik icon weld, selanjutnya persegi yang kita buat di tahap yang ke 2 kita letakkan pada samping kanan dan kiri persegi yang sudah di weld tadi, lalu klik icon trim..
4. Setelah itu pisahkan persegi yang ada di samping kanan dan kiri. Dan akan terlihat huruf "T" dengan lekukan di kanan dan kirinya
5. Dan yang terakhir beri warna pada logo yang tadi kita buat, denag warna orange.. Akhirnya logo ini selesai..
Inilah hasil kerja keras dari kami.. Yang beranggotakan 1. Afria Beny Safitri 2. Andi Siti Aminah 3. Andita Ariestika Aryoko 4. Andri Permadi Darmawan
(kebetulan namanya basu berawalan 'A' semua) :D
XII IPA 4 Sciences Four ^^
Have a nice reading
1.Buat elips lonjong dengan mengklik elips lalu klik shape tool untuk menumpulkan sudutnya, begitupun dengan elips lonjong yang kecil, setelah elips lonjong di timpa dengan elips lonjong yang kecil lalu di block dan di group
2.Lalu buat persegi dengan klik rectangle tool, timpa persegi di atas elips lonjong yang sudah di group tadi lalu klik trimp
3.Setelah itu pisahkan persegi dan elips tadi, jadilah huruf U, lalu beri warna pada huruf U tadi
4.Selanjutnya buat lingkaran kecil, letakkan di samping kanan, lalu beri warna hitam
5.Klik text tool lalu ketik “University of South Dakota”, lalu taruh di bawah huruf U tadi dengan jenis font arial
6.Lalu buat garis dengan menggunakan persegi panjang dan warnai dengan warna pink yang sama dengan huruf U tadi, letakkan di bawah tulisan “University of South Dakota” tadi
7.Lalu klik text tool lagi dan ketik “University of Libraries”, letakkan di bawah persegi panjang tadi
8.Dan yang terakhir, blok semuanya lalu klik kanan dah pilih group. Dan jadilah logonya..
Judul buku : EDENSOR Penulis : Andrea Hirata Cetakan : Pertama, Mei 2007 Penerbit : PT. Bentang Pustaka Tahun Terbitan : 2007 Tebal Buku : xii + 290 halaman Ukuran Buku : 20,5 cm x 14 cm
KELEBIHAN • Sampul buku menarik. • Beragam peristiwa menarik, lucu, penuh semangat, serta mengharu-biru membuat pembaca tidak mudah menutup buku sebelum membacanya secara tuntas. • Bahasa yang mudah di mengerti, sehingga pembaca dapat mudah memahami jalan cerita KEKURANGAN • Mengapa penulis mengambil judul “Edensor”, yaitu nama sebuah desa khayalan yang dikutip dari novel Herriot? Mengapa harus nama sebuah desa khayalan? Bukankah yang “nyata” itu lebih menarik karena benar-benar ada dalam kehidupan yang sebenarnya? KEBERMANFAATAN • Memberikan semangat atau motivasi pada pembaca untuk terus berjuang dalam mengarungi kehidupan tanpa mengenal keterbatasan ekonomi. • Menghibur pembaca dengan beragam peristiwa lucu dan petualangan yang mendebarkan • Memberikan pesan bahwa apapun bisa terjadi jika kita mau berdoa, berusaha dan terus berusaha • Mengingatkan kita untuk tidak takut melakukan suatu hal yang baru.
Sinopsis
Edensor mengulas tentang perjalan hidup Andrea dan Arai, saudara sekaligus teman seperjalanannya yang telah melalui banyak episode kehidupan, suka maupun duka. Pertemuannya dengan Weh, lelaki yang harus menanggung aib karena menderita penyakit burut, penyakit nista yang disebabkan oleh ulah nenek moyangnya yang telah berani melanggar aturan agama. Weh yang telah mengajarkannya cara membaca bintang, mengurai langit sebagai kitab terbentang serta membawanya pada satu pemahaman tentang rasi bintang. Weh adalah orang pertama yang telah mengenalkan Andrea pada diri sejatinya, dan telah menguatkan tekad Andrea untuk menjelajahi separuh belahan dunia, berjalan di atas tanah-tanah mimpi, dan menemukan cinta yang sesunguhnya.
Tawaran beasiswa dari Uni Eropa telah menjadi sebuah jembatan keberuntungan yang menghantar mereka pada penjelajahan panjang ,untuk mewujudkan mimpi-mimpi masa kecil mereka. Sebuah kerinduan untuk berbuat sesuatu bagi tanah kelahiran, memberikan kebanggaan bagi orangtua dan menyelesaikan mimpi-mimpi para sehabat yang telah terenggut oleh keterbatasan dan jerat kemelaratan.
Universitas Sorbonne Perancis, telah menghantar mereka pada pertemuan dan persahabatan dengan mahasiwa dari berbagai belahan dunia dengan beragam latar belakang. Kehidupan bangsa eropa yang terkenal intelektual, dinamis dan efisien telah menunjukkan pada berbagai realita betapa rendahnya kualitas serta sistem pendidikan bangsa Indonesia. Hanya semangat dan tekad yang kuat yang mampu menghantar mereka pada sebuah keberanian untuk menjadi bagian dari sistem pendidikan yang modern. Kesenjangan tingkat pemahaman dan pengetahuan mengharuskan dua sobat karib ini berjuang untuk menyelesaikan pendidikan mereka.
Keindahan benua eropa dan gemerlapnya dunia malam kota Paris memberikan daya tarik bagi siapapun yang melihatnya. Namun, tradisi dan etika back packer Kanada sangat menarik perhatian Andrea bahkan lebih menarik dibandingkan Katya. Mahasiswi jerman yang telah menolak cinta banyak pemuda dan memilih Andrea menjadi kekasihnya. Meskipun pada akhirnya perbedaan makna tentang mencintai telah membawa mereka kembali pada jalinan pertemanan. Kerinduan Andrea pada A Ling, perempuan masa kecil yang sangat dicintainya telah menguakkan kembali ingatannya tentang Edensor. Sebuah desa khayalan pada sebuah novel pemberian A Ling, karya Herriot yang berjudul Seandainya Mereka Bisa Bicara.
Andrea dan Arai berencana untuk melakukan perjalanan keliling benua Eropa mengikuti tradisi para pengelanan back packer Kanada untuk mencari cinta sejatinya, A Ling. Rencana perjalanan panjang ini mendapat respon yang serius dari para sahabat, yang akhirnya dijadikan sebagai ajang pertaruhan untuk mengukur keberanian untuk menahklukkan tantangan. Penjelajahan panjang menjelajahi benua eropa dengan bermodal semangat dan keberanian.
Perjalanan dimulai dari kota Paris Perancis melintasi benua Eropa dan berakhir di Spanyol. Pencarian Andrea akan cinta masa kecil telah membawa mereka melintasi rute perjalanan yang panjang melintasi benua Eropa hingga Tunisia, Zaire dan Casablanca di benua Afrika. Rasa lapar, kelelahan serta ancaman kematian karena kedinginan tidak menyurutkan semangat dan keberanian Andrea untuk menjelajahi enigma tentang A Ling yang kini menjadi semakin terang.
Kota demi kota menghadirkan beragam realita yang semakin memperjelas makna pencarian Andrea. Pencarian cinta pada sosok perempuan bernama A Ling telah memberikan pembelajaran tentang makna cinta sejatinya, yaitu diri sendiri. Keberanian untuk bermimpi telah menghantar kita pada satu realita yang mengajarkan kita arti kebahagiaan yang sesungguhnya.
"makasih ya kepada bantuan blog dari teman2" Maaf ya kalo sebagiannya saya copy"
Exactly when last holiday after Idul Fitri’s pray. Like usually, I and my family visited grandparent’s house in Mampang, South Jakarta, after we had finished Idul Fitri’s pray in Serang. During on traveled in the high way to Tangerang, we stoped at station gas to bought some foods and drink. The high way to Jakarta felt more quite and we didn’t surround in traffic jam. Oh, thanx God.
After on the car during one hour thirty minutes, finally we arrived in grandparent’s house. I really missed my grand mother’s cook, especially beefsteak, moreover if I eat it with ketupat, mmm yummy.
Oh ya, my uncle and his wife from Duri, Riau also came to my grandparents house. They arrived at there around 3 days ago, last time I saw them 2 years ago with they one son and one daughter, Altaf and Ataya . But, now they had one new family’s member, Asila, she was so cute. I was very glad could met they again.
Like usual every Lebaran’s day, many relatives from my grandparent came. So, my grand mother and my aunt prepared a lot of ketupat, gulai nangka, rendang, beefsteak and cakes. Those so delicious. Around 12.00 am, I and my family had lunch, as soon as I ate ketupat with beefsteak. Every Lebaran’s day I always ate beefsteak first. I and my family came together in dinning room while we spoke to each other, situation felt more cozy.
Every I visited my grandparent’s house, my grandparent and my aunts always asked me about my aspiration. Oh, My God, I really hated that question, I didn’t knew why, but I hated it. But, unfortunately I couldn’t stayed away from it question. But, my uncle perceived my answered very wise, he gave me some solution. He said if I wanted to be a doctor I must diligent to read some books and I didn’t gave up. His words made me cheer up.
After that I went to the second floor to fleed, because a lot grandparent’s relative came. When I prayed in my aunt’s room, I had many novels and comics, wow, I really like it. I read it one by one until I felt bored, and then I back to the first floor again.
Wow, the time was 03.00 pm, it’s time to us to went back to Serang again. Good bye grandparent, uncle, aunts and my lovely nephew and nieces. I hope we wiil come together like it soon.
Cahaya matahari adalah sumber energi utama bagi kehidupan seluruh makhluk hidup didunia. Bagi manusia , hewandan tumbuhan cahaya matahari adalah penerang dunia ini. Selain itu, bagi tumbuhan khususnya yang berklorofil cahaya matahari sangat menentukan proses fotosintesis. Fotosintesis adalah proses dasar pada tumbuhan untuk menghasilkan makanan. Makanan yang dihasilkan akan menentukan ketersediaan energi untuk pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.
Kekurangan cahaya matahari akan mengganggu proses fotosintesis dan pertumbuhan, meskipun kebutuhan cahaya tergantung pada jenis tumbuhan. Selain itu, kekurangan cahaya saat perkembangan berlangsung akan menimbulkan gejala etiolasi, dimana batang kecambah akan tumbuh lebih cepat namun lemah dan daunnya berukuran kecil, tipis dan berwarna pucat ( tidak hijau ). Semua ini terjadi dikarenakan tidak adanya cahaya sehingga dapat memaksimalkan fungsi auksin untuk penunjang sel – sel tumbuhan sebaliknya, tumbuhan yang tumbuh ditempat terang menyebabkan tumbuhan – tumbuhan tumbuh lebih lambat dengan kondisi relative pendek, daun berkembang, lebih lebar, lebih hijau, tampak lebih segar dan batang kecambah lebih kokoh.
Misalnya saja pada tanaman kacang hijau. Bagi orang Indonesia tanaman adalah tanaman yang penting, karena Indonesia terkenal dengan makanan yang bernama bubur kacang hijau yang biasanya disantap untuk menghangatkan badan. Namun dibalik segala kegunaan pertumbuhan kacang hijau yang baik itu dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya adalah cahaya .Mengapa hal itu bisa terjadi ? ,mungkin sebagian orang tidak mengetahui sebabnya.
Oleh sebab itu kami memilih permasalahan ini sebagai poin penting dalam pembuatan makalah ini. Kami ingin membuktikan bahwa teori yamg sudah ada itu benar.
1.2Rumusan Masalah
·Bagaimanakahpengaruh cahaya matahari perhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang hijau ?
·Bagaimanakah perbedaan tanaman kacang hijau yang diletakan diruang yang terkena sinar matahari secara langsung, terkena cahaya melalui celah dan diruang yang sangat sedikit cahayanya?
1.3 Batasan Masalah.
Kami mengamati pertumbuhan & perkembangan tanaman kacang hijau selama 10 hari
1.4Hipotesa
Hipotesa penelitian ini adalah jika tumbuhan kacang hijau diletakan diruang yang langsung terkena cahaya maka pertumbuhannya akan lebih lambat namun daunnya tampak lebih lebar, tebal, hijau tampak segar & batang kecambah tampak kokoh. Jika diruang dimana cahaya masuk hanya melalui bagian celah-celah tertentu saja maka tanaman kacang hijau ini akan mengarah ke arah datangnya cahaya itu. Dan jika di ruang yang kekurangan cahaya maka batang kecambah akan tumbuh lebih cepat namun lemah, daunnya berukuran kecil, tipis & berwarna pucat.
1.5 Tujuan Penelitian
Dari penelitian ini adalah untuk mengetahui & membuktikan pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan & perkembangan tanaman kacang hijau.
1.6 Manfaat Penelitian
oSebagai sumber informasi bagi sebagian orang yang belum mengetahui pengaruh cahaya bagi tumbuhan kacang hijau.
oSebagai sumber informasi dalam pengembangan teknologi pertanian.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Pengertian Pertumbuhan & Perkembangan
Pertumbuhan adalah pertumbuhan ukuran (massa,panjang) secara kuantitatif yang dihasilkan dari pertumbuhan jumlah sel & bersifat irreversibel (tidak dapat kembali). Perkembangan adalah proses maju kedewasaan secara kuantitatif terhadap pengembangan tubuh organisme.
2.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan & perkembangan pada tumbuhan.
1. Nutrisi6. Cahaya
2. Air7. Tingkat kesamaan & basa (PH)
3. Suhu
4. Kelembapan udara
5. Oksigen
Cahaya
Merupakan faktor utama sebagai energi dalam fotosintesis, untuk menghasilkan energi. Kekurangan cahaya akan mengganggu proses fotosintesis & pertumbuhan, meskipun kebutuhan cahaya tergantung pada jenis tumbuhan. Kekuranagan cahaya pada saat pertumbuhan berlangsung akan menimbulkan gejala etiolasi, dimana dimana batang kecambah akan tumbuh lebih cepat namun lemah & daunnya berukuran lebih kecil, tipis, pucat.
Pengaruh cahaya bukan hanya tergantung kepada fotosintesis (kuat penyinaran) saja, namun ada faktor lain yang terdapat pada cahaya, yaitu berkaitan dengan panjang gelombangnya. Penelitian yang dilakukan oleh Hendrick & Berthwick pada tahun 1984, menunjukan cahaya yang berpengaruh terhadap pertumbuhan adalah pada spectrum merah dengan panjang gelombang 660nm.
Percobaan dengan menggunakan spectrum infra merah dengan panjang gelombang 730nm meberikan pengaruh yang berlawanan. Substansi yang merspon spectrum cahaya adalah fitakram suatu protein warna pada tumbuhan yang mengandung susunan atom khusus yang mengabsorpsi cahaya.
2.3Hormon pada tumbuhan yang mempengaruhi pada percobaan kami
Auksin
Jaringan penghasil pada pada tunas apikal, daun muda embriu dakam sel merangsang perpanjangan sel batang & merangsang pertumbuhan sel akar, diffrensiasi, perhubungan, dominasi tunas apikal, pekembangan bakal buah, fototropisme & gravitropisme.
2.4Klasifikasi tanaman kacang hijau
Nama umum
Indonesia:
Kacang hijau
Cina:
chi xiao dou
Kingdom: Plantae (Tumbuhan)
Subkingdom: Tracheobionta (Tumbuhan berpembuluh)
Super Divisi: Spermatophyta (Menghasilkan biji)
Divisi: Magnoliophyta (Tumbuhan berbunga)
Kelas: Magnoliopsida (berkeping dua / dikotil)
Sub Kelas: Rosidae
Ordo: Fabales
Famili: Fabaceae (suku polong-polongan)
Genus: Phaseolus Spesies: Phaseolus radiatus L.
BAB III
PEMBAHASAN
3.1Alat & Bahan
1. Aqua gelas
2. Penggaris
3. 12 Biji kacang hijau
4. Air
5. Cahaya matahari
6. Kapas
3.2Langkah kerja
1. Menentukan variable-variabel.
-Variabel bebas : cahaya matahari.
-Variabel terikat : tinggi tanaman kacang hijau, warna daun, kokoh tidaknya tanaman kacang hijau
2. Menyiapkan alat bahan.
3. Memasukan kapas kedalam aqua gelas lalu memberinya sedikit air
4. Menanam 4 biji kacang hijau ke setiap aqua gelas & meletakannya ke 3 tempat yang berbeda intensitas cahaya.
5. Menyirami tanaman kacang hijau setiap hari.
6. Mengukur tinggi tiap-tiap tanaman kacang hijau setiap hari.
7. Mengamati perbedaan-perbedaan yang terjadi antara tanaman di aqua gelas 1,2, dan 3.misalnya tingginya.
8. Mencatat hasil pengukuran & pengamatan kedalam tabel hasil penelitian.
3.3Tabel Hasil Pengamatan
Hari Ke
Tinggi tanaman kacang hijau pada ruang yang
Terkena cahaya langsung
Terkena melalui celah-celah
Tidak terkena cahaya
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0,5
2,5
5,5
7,5
10
11,5
12,5
13,5
14,5
0
1,5
3,5
7,5
12,5
17
20,5
22
23,5
24,5
0,5
2,5
5,5
7,5
12,5
19,5
22
24
23,5
25,5
BAB IV
PENUTUP
4.1Kesimpulan
1Hasil Percobaan menunjukan bahwa :
§Tanaman yang terkena cahaya matahari secara langsung pertumbuhannya lebih lambat, daunnya lebih lebar & tebal, berwarna hijau, batang tegak, kokoh.
§Tanaman yang terkena cahaya melalui celah-celah pertumbuhannya lumayan cepat, daunnya pucat, daunnya sedang, berwarna hijau, batang menuju arah datangnya cahaya, batang tidak kokoh.
§Tanaman yang tidak terkena cahaya matahari pertumbuhannya lebih cepat & mempunyai batang yang lebih tinggi, daunnya kecil, tipis, berwarna pucat, batang melengkung, tidak kokoh.
2Cahaya merupakan faktor eksternal atau luar yang mempengaruhi pertumbuhan & perkembangan pada tumbuhan.
Saran
Sebaiknya percobaan dilakukan dalam waktu yang lebih lama agar terlihat lebih jelas dan lebih detail dalam menyimpulkan perbedaan antara tumbuhan yang cukup cahaya terkena secara langsung, yang terkena cahaya melalui celah, & sama sekali kurang cahaya matahari. Juga peralatan yang lebih komplit dan modern.
